Aula de Biologia - Prof. Xandy

Rock Brasilia

2011-10-25T07:41:00.002-03:00

O trailler do documentário ROCK BRASILIA, a história de uma geração.

Hateen - 1997

2011-09-11T13:34:00.001-03:00

Uma linda música....

Chuva Ácida

2011-08-27T21:56:00.004-03:00

Parece que esse blog de biologia, não fala de biologia.

Relaxa... estamos no Inverno.

Essa musica do Legião fala de tema ecológico, repare nesse trecho:

Veja o sol
Dessa manhã tão cinza
A tempestade que chega
É da cor dos teus olhos
Castanhos...

Essa estrofe fala sobre chuva ácida... vamos ler um pouco sobre o tema:

A chuva ácida é uma das principais consequências da poluição do ar. As queimas de carvão ou de peróleo liberam resíduos gasosos, como óxidos de nitrôgenio e de enxofre. A reação dessas substâncias com a água forma ácido nítrico e ácido sulfúrico, presentes nas precipitações de chuva ácida.

Os poluentes do ar são carregados pelos ventos e viajam milhares de quilômetros; assim, as chuvas ácidas podem cair a grandes distâncias das fontes poluidoras, prejudicando outros países.
O solo se empobrece, a vegetação fica comprometida. A acidificação prejudica os organismos em rios e lagoas, comprometendo a pesca. Monumentos de mármore são corruídos, aos poucos, pela chuva ácida.

Prejuízos para o homem:
1. Saúde: A chuva ácida libera metais tóxicos que estavam no solo. Esses metais podem alcançar rios e serem utilizados pelo homem causando sérios problemas de saúde.

2. Prédios, casas, arquiteturas: A chuva ácida também ajuda a corroer os materiais usados nas construções como casas, edifícios e arquitetura, destruindo represas, turbinas hidrelétricas etc.

Prejuízos para o meio ambiente:
1. Lagos: Os lagos podem ser os mais prejudicados com o efeito da chuva ácida, pois podem ficar totalmente acidificados perdendo toda a sua vida.

2. Desmatamentos: A chuva ácida faz clareiras, matando duas ou três árvores. Imagine uma floresta com muitas árvores utilizando mutuamente, agora duas árvores são atingidas pela chuva ácida e morrem e assim vão indo até formar uma clareira. Essas reações podem destruir florestas.

3. Agricultura: A chuva ácida afeta as plantações quase do mesmo jeito que das florestas, só que é destruída mais rápido já que as plantas são do mesmo tamanho, tendo assim mais áreas atingidas.

Como evitar a Chuva Ácida:
-Conservar energia
-Transporte coletivo
-Utilização do metrô
-Utilizar fontes de energia menos poluentes
-Purificação dos escapamentos dos veículos
-Utilizar combustíveis com baixo teor de enxofre.

Por essas coisa que digo: Legião Urbana é único!!!

Fusca com mira

2011-08-20T09:38:00.003-03:00

Eu tinha um fusca... na verdade não era meu, era o lendário Fusca "Pão de Queijo" do meu pai.

Eu trabalhava no Colégio Helena Nasser, e ofereci uma carona para o Professor Sebastião (um figuraça), para começo de conversa ele ficou com medo, segundo o próprio, volante de Fusca sai na mão... pois bem, foi cômico, andando buraco, andando buraco, andando buraco, ele me perguntou:

- Seu Fusca tem mira?

- Por que?

- Você não errou nenhum buraco.

Nada respondi, eu sempre na descida desligava o carro e descia desligado para economizar gasolina, até que o volante travou e quase bati em um caminhão. Olhei para o lado, o Tião tava pálido.

-Xandy, se você continuar vivo com esse Fusca, é um milagre divino, tudo isso é para econômizar R$2,00 de gasolina? Pode me deixar que volto a pé.

Tudo isso direto do Caverna do Tempo.

Uma mentira que deu resultados.

2011-08-14T16:58:00.004-03:00

Era um certo dia... no colégio, estava Goiaba, o Fernando e os Morfets, encurralados, desesperados, e foram me procurar.

Dizendo que estava com medo de serem expulsos do colégio, no dia anterior eles fugiram (pulando o muro) e foram visto pela chefia... e o Prof. Natal (diretor-mor) ia expulsar os meninos, fui conversar para sentir o drama da galera.

- Professor, não deixa a gente ser expulso não - dizia um deles.

- Por que vocês fugiram? - minha pergunta.

-Ah! Não vamos passar de ano mesmo, dessa forma não iámos assistir a ultima aula.

- Se vocês não vão passar de ano mesmo, por que não querem serem expulsos?

- Uai professor! As namoradas estão aqui. Todos nós temos namoradas aqui

- Entendi - foi minha resposta.

Eu tinha um papo para conversar com o Prof. Natal, eles imploraram para que eu os defendessem, foi combinado.

Verdade que ninguém sabe, fui falar da aula prática na praça e não toquei no assunto dos meninos. Não saída me perguntaram: "E aí professor?" "Vai dar tudo certo" - respondi.

Final:

Ninguém foi expulso e ganhei uma moral violenta com a galera até hoje, e nunca mais deram trabalho na minha aula.

Direto do Túnel do Tempo.

Eu voltei...

2011-08-07T16:03:00.004-03:00

Olá Vozes!

Estive sumido aqui do blog... perdão...

Vou fazer força para não deixar de postar aqui... sinceras desculpas aos meus fiéis seguidores... mas sabe aquela preguiça?

Vou deixar nosso amado Calvin & Haroldo para estreiar um novo semestre.

Dia da Toalha & Dia do Orgulho Nerd

2011-05-30T10:28:00.003-03:00

Olá Vozes!

Dia de 25 maio comemora-se o dia da toalha... Como?

Isso mesmo, é uma homenagem a Douglas Adams, um escritor hilário, que entre suas obras está o "Guia do Mochileiro das Galáxias". Quando Adams se foi, em 11 de maio de 2001, o mundo ficou um pouco mais chato, e seus fãs desejando relembrar tal autor, resolveram homenageá-lo de uma forma muito irreverente (assim como Douglas Adams), e inspirados na obra supra-citada, resolveram usar a toalha como símbolo, mesmo porque, no Guia do Mochileiro das Galáxias, há uma página inteira, enumerando a importância da toalha para um mochileiro interestrelar. Dessa forma, seu fã no dia 25 de maio fica o dia inteiro acompanhado de suas toalhas.

Dia 25 de maio também comemora-se o dia do orgulho nerd, data escolhida devido a estreia de Star Wars (25 de maio de 1977)...

Eu e minha turminha nerd, aproveitamos a data para expressar toda a nossa nerdice...

Fomos ao colégio com nossas toalha, ficando toda a tarde acompanhados da mesma, e ao cair da noite, fomos ao shopping, curtir Piratas do Caribe 4, e depois celebrar com uma pizza nerd.

Fica um vídeo com o nosso voo pelo shopping... como disse Charlie Brown Jr: "Só os loucos sabe!"

Até mais, e obrigado pelo peixes!

Membrana Plasmática

2011-05-08T13:26:00.013-03:00

● Separa, protege e delimita o meio interno e o externo da célula.
● Semipermeável.
● Formada por: fosfolipídios + proteínas.

Ø Modelo Davson e Danielli

Ø Modelo Mosaico Fluido
● Proposto por Singer & Nicholson

Æ Transporte Através da Membrana
Ø Difusão simples
● Soluto do meio mais concentrado para o meio menos concentrado.
Ex: Gases respiratórios.

Ø Difusão facilitada
● Soluto do meio mais concentrado para o menos concentrado.

Ø Osmose
● Solvente do meio menos concentrado para o meio mais concentrado.

Ø Bomba de sódio e potássio

Ø Fagocitose

Ø Pinocitose

Aula de Biologia - Prof. Xandy: Carboidratos

2011-04-23T13:31:00.000-03:00

Aula de Biologia - Prof. Xandy: Carboidratos: "● Fornecedores de energia. ● Apresentam em sua molécula: carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O). ● Função: a) energética; b) estrutural..."

Carboidratos

2011-04-23T13:22:00.003-03:00

● Fornecedores de energia.
● Apresentam em sua molécula: carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O).
● Função:
a) energética;
b) estrutural;
c) constituição dos ácidos nucléicos (material genético).

-Classificação:

1) Monossacarídeo: açucares simples, não sofrem hidrólise.
Ex: Glicose (produzido pelos vegetais)
Frutose (encontrado em frutas)
Galactose (encontrado no leito)
Ribose (encontrado no RNA)
Desoxirribose (encontrado no DNA)

2) Dissacarídeo: união de dois monossacarídeos.
Ex: Sacarose = glicose + glicose
Lactose = glicose + galactose
Maltose = glicose + glicose

3) Polissacarídeo: moléculas grandes, união de dois monossacarídios.
-Função estrutural: celulose;
-Função energética: amido e glicogênio.

Alelos Múltiplos

2011-04-19T10:11:00.006-03:00

Série de alelos que ocupam o mesmo lócus.
A a a’ a’’

Æ Sistema ABO
● Antígenos – aglutinogênios.
● Anticorpos – aglutininas.

Æ Transfusão no ABO Æ Genética do ABO

A muriçoca no acampamento

2011-03-26T22:27:00.002-03:00

Aê Vozes!!! Estive sumido... sei como que é... tenho que me programar melhor. Para quebrar o gelo, vou contar um causo... ou é uma aula... não sei muito bem. Sempre digo para as meninas estudarem biologia, para que não venha se apaixonar por mim, tenho muita sorte (ou não) de se relacionar com mulheres que nada entende de biologia. Certa vez, estava eu acampado com a minha amada (Acampados e apaixonados), numa quente noite de verão, muriçoca a beça, para quem não sabe o que é muriçoca, é o mesmo pernilongo dos terráqueos do sul, e como sabemos, o pernilongo é um invertebrado, pertencente ao filo Arthropoda, seu corpo divide-se em 3 partes (cabeça, tórax e abdome), possui antenas, mandíbulas e 3 pares de patas articuladas, daí vem o nome artrópodes (pés articulados), para ser mais específico, pertence a classe Insecta, ou seja, ele é um inseto, e como tal, pecilotérmicos, hum... não possui temperatura constante, mais uma vez, a sua temperatura corpórea varia conforme o ambiente... Ufa! Vamos voltar ao acampamento. Eu abraçado de conchinha com a minha amada, e as muriçocas mandando bala, ops! Picada. Tapa para cá, zunindo para lá, e minha doce Lady saiu com uma pérola: -Nossa Xandy... as muriçocas são tão inteligentes – disse ela, eu já fiquei espantado e nada disse, ela porém continuou – Elas sabem que está calor, que as pessoas dormem com poucas roupas, dessa forma a pele fica exposta, tendo mais superfície para ela se alimentar, por isso a grande quantidade de pernilongo no calor, e o número reduzidos na época fria. Eu não acreditava no que estava ouvindo, não existe isso, em altas temperatura o corpo dos pernilongos também ficam quente, o que possibilita uma mobilidade maior, e no tempo frio, a pecilotermia, faz com que elas fiquem sem condições de vôo, então eu disse: - Por favor gatinha... Saia da minha barraca! Dessa forma encerrou a nossa história de amor.

Anfíbios

2011-02-27T12:10:00.003-03:00

● Vertebrados gnastostômios.
● Pecilotérmicos.
● Tetrápodos.
● Pele lisa super vascularizada pobre em queratina.
● Tubo digestivo completo.
● Respiração:
a) branquial: larva
b) cutânea: adulto
● Circulação fechada incompleta: coração com 2 átrios e 1 ventrículo.
● Excreção: rins mesonefrons, excretas uréia.

Diversidade
● Anuros: sem cauda. – Ex: sapos.
● Urodela: com cauda. – Ex: Salamandra.
● Ápoda: sem cauda. – Ex: Cobra-cega.

Reprodução
● Dióicos.
● Fecundação externa (depende da água).
● Desenvolvimento indireto.

Cedo demais!!!

2011-02-05T19:02:00.004-03:00

Danila... vc se foi...

Ainda me lembro de quando te conheci, na sala de aula, sentada na carteira no canto... um sorriso tímido, parecendo que estava assustada com minha forma de agir, no entanto, quando consegui colocar um sorriso no teu lábios, vi que era lindo, e assim foi a nossa amizade... não éramos apenas aluna e professor, você era minha amiga também...

Você terminou o colégio, foi para a universidade, e acredito que fui essencial na tua escolha, e agora... como disse Renato Russo: "Você se foi cedo demais!".

Procurarei não ficar triste, pois o sorriso foi a tua marca e com certeza, um dia iremos nos encontrar...

Fica a letra da canção que o Renato compôs... a Legião Urbana pronuncia verdades.

Love in the afternoon

É tão bons morrem jovens

Assim parece ser

Quando me lembro de você

Que acabou indo embora

Cedo demais...

Quando eu lhe dizia:

"Eu me apaixono todo dia

E é sempre a pessoa errada.

"Você sorriu e disse:

"Eu gosto de você também."

Só que você foi embora

Cedo demais...

Eu continuo aqui

Com meu trabalho e meus amigos

E me lembro de você em dias assim

Dia de chuva, dia de sol

E o que sinto não sei dizer.

Vai com os anjos, vai em paz!

Era assim todo dia de tarde

A descoberta da amizade

Até a próxima vez...

É tão estranho

Os bons morrem antes

Me lembro de você

E de tanta gente que se foi

Cedo demais...

E cedo demais

Eu aprendi a ter tudo o que sempre quis

Só não aprendi a perder

E eu, que tive um começo feliz

Do resto não sei dizer.

Lembro das tardes que passamos juntos

Não é sempre, mas eu sei

Que você está bem agora

Só que este ano

O verão acabou

Cedo demais...

O caderno detonado

2011-01-29T10:00:00.004-03:00

Aê Vozes!

Mais um episódio da Caverna do Tempo.

Ano era 2006...

Final de ano, alunos sufocados com a nota, e resolvi avaliar o caderno, isso mesmo, caderno organizado, atividades realizadas, coisas e tal, valia 3,0 pontos, ou seja 30% dos pontos possíveis.

Marquei a data para avaliação e meu quarteto fantástico (Celsinho, Daniel, Alex e Lucão) não trouxe o caderno na aula, segundo eles estavam atualizando o caderno, dei uma última chance, fiquei de plantão na sala dos professores até a hora do recreio, e nada do quarteto fantástico, até que chegou o momento da revelação do amigo oculto no 2º ano. Quando fui para a sala revelar meu amigo e comer bolo com coca-cola me apareceu o 4 com cadernos em mãos:

- Mr Bean*, aqui tá o caderno para você avaliar - disse um deles.

- Agora véio? Vou revelar o amigo secreto, fica para amanhã - respondi aos meninos.

- Faz isso não Mr Bean, tá todo mundo destruindo o caderno na rua, a gente quer destruir o caderno também.

Num momento de brincadeira, juntei eles e disse:

-Então vai lá, o caderno mais detonado vale 3,0 pontos - respondi e fui para o 2º ano revelar meu amigo oculto.

Durante a revelação apareceu os meninos na porta, a coordenadora disse:

- Professor Alexandre, há alguns meninos pedindo para você avaliar o caderno.

Respondi:

- Agora não, depois da revelação.

Quando olho para a porta, estão os quatros com os cadernos apenas com o arame e pequeno restos de folhas.

Resultado: Tive que dar os 3,0 pontos no caderno, e dessa forma...

Contudo, fiquem calmo... não faço mais isso.

E o restante da história? Fica para outro episódio... direto da Caverna do Tempo.

Características dos Seres Vivos

2011-01-24T19:28:00.004-03:00

Ser Vivo → Estão em constante atividade

Ciclo da vida
Nascer → Crescer → Reproduzir → Envelhecer → Morrer

Æ Nascimento e Reprodução
● Adultos se reproduzem.
● Desenvolvimento indireto = larva.
● Desenvolvimento direto = “filhote”.

Æ Crescimento e Desenvolvimento
● Crescimento = aumento do tamanho do corpo.
● Desenvolvimento = aumento da capacidade de realizar funções.

Æ Constituição
● Seres vivos são formandos por células.

Æ Movimento
● Seres vivos se movimentam-se.
Movimento ≠ Locomoção
● Biosfera = lugar onde os seres vivos habitam.
● Ecossistema = Ser vivo e ambiente.

Sistema Cardiovascular

2011-01-15T15:11:00.007-03:00

SISTEMA CARDIOVASCULAR
● Transporte de gases respiratórios, nutrientes, excretas, hormônios etc.
● Equilíbrio da defesa do organismo.
● Conservação da temperatura nos homeotérmicos.

Æ Tipos de sistemas cardiovasculares
● Circulação aberto ou lacunar: moluscos e artrópodes.
● Circulação fechada: anelídeos, moluscos cefalópodes e vertebrados.
● Circulação fechada simples: peixes.
● Circulação fechada dupla:
a) circulação fechada dupla incompleta: peixes dipnóicos, anfíbios e répteis.
b) circulação dupla completa: aves e mamíferos.

● Vasos sanguineos

● Coração

● Órgão musculoso.
● Movimentos do coração:
- Diástole dos ventrículos
- Sístole
● Batimentos do coração.
● Pequena circulação: coração-pulmão-coração
● Grande circulação: coração-tecidos-coração

A Origem da Vida - Teoria de Oparin & Haldane

2011-01-09T07:19:00.004-03:00

Vozes!!!

V O Z E S S S !

Primeira postagem do ano, então vamos começar com um tema espetacular: “A Origem da Vida”.

A Abiogênese se tornou uma teoria desacreditada entres cientistas e estudiosos, dessa forma, especulações surgiram para explicar a origem da vida. Diversas vozes me perguntam, se a abiogênese é um mito, como então surgiram os primeiros seres vivos? Boa pergunta!

Dois gênios no mundo científico, Oparin (o da barbicha) & Haldane (o careca, e acreditem, não tem parentesco comigo, já pesquisei o fato), desenvolveram de forma independente a teoria que explicam a origem dos seres vivos, no entanto, os dois – ao contrário que pensam – nunca formaram uma dupla dinâmica como Batman & Robin, ou como Zezé di Camargo & Luciano, Oparin era russo e Haldane inglês, e os estudos foram realizados (como supra-citado) de maneira independente, (e pasmem!) na publicação do estudo foi usado o mesmo título/nome: “A ORIGEM DA VIDA”.

Lembra daquela frase de Isaac Newton: “Se eu vi mais longe, foi por estar de pé sobre ombros de gigantes”, pois bem... essa teoria proposta por Oparin & Haldane, foi baseada na Teoria da Evolução Química de Huxley.

A Teoria da Origem da Vida diz que na atmosfera primitiva da Terra, assim como no Sol e em Júpiter, predominavam gases como metano, amoníaco, hidrogênio e vapor d’água, compostos por elementos químicos básicos (carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio), liberados através de erupções vulcânicas. Esses gases na atmosfera, submetidos a descargas elétricas e as fortes radiações ultravioletas (nossa camada de ozônio estava em formação), foram fundamentais para a formação de moléculas orgânicas complexas, e com frequentes chuvas, isso mesmo, pensa! Um ambiente com altas temperaturas e grande quantidade de mares, a evaporação excessiva resultava em fortes e frequentes chuvas, o que foi responsável pela transferência das moléculas orgânicas da atmosfera para os mares primitivos, dando origem aos coacervados, a primeira substância orgânica da Terra. Os coacervados formavam um sistema parcialmente separado do meio, permitindo que trocas fossem realizadas com esse meio. Posteriormente, com surgimento de uma membrana envoltória lipoproteica e ácidos nucléicos inseridos em seu interior, e adquirindo a capacidade de reprodução, surgiu o primeiro ser vivo da face da Terra.

Teoria essa comprovada posteriormente por Miller, mas isso é assunto para outra postagem.

2010-12-24T22:43:00.003-03:00

Olá Vozes!

Estive sumido aqui do blog... perdão!

Tenho que me programar para não deixar vocês sem atualizações... em 2011 serei mais responsável (porque sempre fazemos promessas para o ano seguinte?)

Um abraço aos leitores de diversos paises que visitaram e seguem o blog:

Brasil
Portugal
Estados Unidos
México
Peru
Espanha
Argentina

Angola
Rússia
Japão

Que Deus continue nos abençoando.

Sobre o quê?

2010-11-07T12:48:00.003-03:00

Agora estou (tentando!) por esse vlog na net...

Mas pensa numa preguiça para gravar.

Com vocês... Sobre o quê?

Preparando aula!

2010-10-23T12:00:00.004-03:00

Vozes!!!

A pedido... uma foto minha pensando numa forma eficaz de ministrar o conteúdo.

Cada pessoa um bicho!

2010-10-16T23:45:00.004-03:00

Olá Vozes!!!

De volta para mais uma: Caverna do Tempo!

Vocês vão achar que estou sem assunto, porém Caverna do Tempo é importante (não sei para quem!), mas sei que é.

Meu primeiro ano como professor... Meados de 2001, colégio: H. Nasser, e a aula era Evolução. Alunos assustados com o tema, achando que o prof. de biologia se trata de um anti-cristo ou algo parecido, para quebrar o gelo, eu disse da teoria evolucionista do meu pai: Seu Manel.

Meu pai não acredita que o ancestral do homem moderno, veio de um macaco (na verdade sabemos que nós e os demais primatas possuímos um ancestral em comum), segundo ele a evolução surgiu a partir de diversos grupos de animais, pois cada pessoa parece um bicho. Nesse momento na aula é uma zoeira só... Todo mundo fica apontando um bicho para o seu "amado" vizinho de carteira, até que o Charles disse:

"-Professor, você parece um coelho".

A reposta do Prof. Xandy (eu!):

"- Realmente, é coelho é muito fértil".

A galera:

"-OOOOOOOOOOOOOOOOoooooooooooooooooooooohhhhhhhh!"

Até que como sempre, contei algo das minhas namoradas, que como sempre não deram certo (sou péssimo com as mulheres), e dessa maneira veio a resposta de Charles:

"-Professor! Não vi nada de fertilidade nisso."

Mas o que o professor disse acerca dessa namorada?

Ah! num conto.

Respiração Celular.

2010-10-10T09:53:00.005-03:00

Alô galera...

Vai um resumito... (inventei essa palavra agora!), sobre respiração celular.

RESPIRAÇÃO ANAERÓBICA - FERMENTAÇÃO

● Não necessita de O2.

RESPIRAÇÃO AERÓBICA

● Necessita de O2.
● Etapas da respiração:
1º) Glicólise (citoplasma) → igual à fermentação.
2º) Ciclo de Krebs (mitocôndrica – na matriz mitocondrial)
3º) Cadeia respiração (crista mitocondrial)

Atrasados após o recreio!

2010-09-19T21:50:00.007-03:00

Olá Vozes!!!

Hoje, mais um episódio da Caverna do Tempo!

Sempre me lembro da galera do Dolphão... era divertido a beça: Chitão, Celsinho, Alex, Netinho e Daniel.

Surgiu uma norma no colégio, de que após o recreio, nenhum aluno poderia entrar na sala após a entrada do professor... desobediência por ambas as partes, seria paga com a vida (brincadeirinha vai!), eu, camarada como sempre, esperava meus alunos 1 a 2 minutos na porta dizendo: "Vou entra viu?", até que todos entrassem... no entanto...

Após alguns minutos se passaram, e os 5 cavaleiros do apocalipse citado logo acima, batem na porta pedindo para entrar, eu disse que não podia, que era coisa feia, tenho ordens para não deixar, então eles imploraram:

"Mr. Bean... Por favor", respondi: "De joelhos". - fechei a porta.

Passaram alguns segundos e bateram na porta novamente, todos de joelhos, não tive outra opção, deixei-os entrar, todos ajoelhados foram até suas carteiras, que diga-se de passagem era no fundão, foi uma zoação geral, todo mundo levou de boa na brincadeira.

Moral da história: "Bom humor vence qualquer barreira".

Direto da Caverna do Tempo.

Respiração Celular.

2010-09-05T10:02:00.004-03:00

Aê Vozes!!!

Hoje vamos estudar algo interessante (hunf! na biologia tudo é importante): Respiração Celular.

Todo ser vivo respira, isso é obvio, seja uma respiração anaeróbica (com ausência de oxigênio), ou aeróbica (com a participação de oxigênio), no entanto, quando fala-se de respiração vem logo em mente, pulmões, traqueias e afins, porém a respiração ocorre a nível celular (também!).

Falaremos portanto da respiração celular aeróbica.

Quando vamos na acadêmia, observamos aquelas meninas lindas e saradas fazendo aeróbica... Naquele momento elas estão consumindo oxigênio, estão oxigenizando seus músculos, porisso dizemos que a respiração é aeróbica, com consumo de 02 .

Então para a nossa célula realiza a respiração, é preciso primeiramente de glicose (C6H12O6) na qual no ainda no citoplasma ocorre a glicólise, formando 2 moléculas de ácido pirúvico (piruvato) consumindo 2ATP e produzindo 4ATP, resultando um saldo de 2 ATP, esse processo é semelhante à fermentação, após a formação do ácido pirúvico, essa molécula entra na mitocôndria, organela responsável pela respiração celular, na matriz mitocondrial ocorre o ciclo de Krebs (não é Kreu, é Krebs), onde o nosso ácido pirúvico perde-se moléculas de hidrogênio formando as coenzimas NADH2 e FADH2, receptoras de elétrons, perde-se carbono formando aldeído acético que junta-se com a Coenzima A, resultando em Acetil-Coenzima A, resultando em ácido cítrico (6 carbonos), nesse momento é liberado CO2, NADH2, Co2 novamente, NADH2 (traveis, no bom goianês, signigica novamente), ATP, FADH2, NADH2, resultando em Ácido Oxalacético (4 carbonos), e repete-se o ciclo. Então como produto do ciclo de Krebs temos: CO2, NADH2, FADH2, ATP (2 ATP de saldo). O NADH2 e o FADH2, levam elétrons retirados da glicose até a crista mitocondrial, e nela ocorre a cadeia respiratória (fosforilação oxidativa), essas coenzimas juntamente com o O2 formam moléculas de água, a energia liberada nas transferências de elétrons é usadas para bombear prótons H+, que é usada para a produção de 34ATP, ou seja, a cadeia respiratória e a parte mais energética da respiração celular.

Ufa! Gastei energia a beça agora... vou comer um chocolate... que tem glicose e aí vocês já sabem.

De volta às origens!

2010-08-28T21:39:00.004-03:00

Aê Vozes!!!

Desapareci daqui... Mil perdões... Mas férias, vocês já sabem.

Faz assim, voltei a dar aula de manhã... Galerinha super gente fina...

Colégio Herta cof... cof...

Lembrei da minha adolescência agora, então vai um vídeo do Extreme.

Prof. Xandy - um especialista

2010-07-02T22:13:00.002-03:00

Estava distante... Estava terminando a pós-graduação.

Agora sou pós-graduado em Educação pela UNB (Universidade de Brasília).

Bola para frente e Força Sempre!

Classes das Gimnospermas.

2010-07-02T20:06:00.011-03:00

O grupo das Gimnospermas, é representando por espécies com "sementes nuas"... eis as classes:

Coníferas: São assim chamadas porque os seus frutos têm a forma de cones ou pinhas. As folhas geralmente são pequenas e em forma de agulha, conservando-se verdes todo o ano. O formato das folhas vai de longas e finas agulhas a outras curtas achatadas e arredondadas. A maioria tem nas folhas uma seiva oleosa, chamada resina, que evita o ataque de insectos e atrasa a sua decomposição quando caem. O facto das folhas serem em forma de agulha, também ajuda a árvore a conservar as folhas quando se encontra coberta de neve.

Cicadáceas: São plantas de variados portes com aspecto característico tanto do tronco como da copa. Seu tronco é chamado de estipe e suas típicas folhas são geralmente pinadas e flabeladas. São tipos que impressionam principalmente pela silhueta esbelta. Possuem a função de ornamentar, caracterizar uma região, complementar linhas arquitetônicas e atrair pássaros.

Gincófitas: Trata-se de uma grande árvore com pequenas folhas em forma de leque, muito comum em jardins. O Ginkgo biloba é a única espécie viva e dele se extrai um fitoterápico.

Gnetófitas: É um gênero que inclui árvores e trepadeiras, com folhas grandes, muito parecidas com as das dicotiledôneas. Encontradas na maioria das regiões tropicais.

Pronto... em outra oportunidade falarei do modo de reprodução de cada grupo.

Muito boa!

2010-05-17T15:29:00.001-03:00

Esse blog é voltado para o estudo de biologia... Mas não pude resistir.

Essa aula com o Prof. Carlão é muito legal.

Com vocês: A Batalha das Toninhas.

A vingança!!!

2010-04-24T22:02:00.003-03:00

Aê aê aê...

Mais um episódio da Caverna do Tempo... E hoje falarei do dia da vingança.

Era aula de biologia no Durva, não me lembro o conteúdo, apenas me recordo que sai da sala para pegar um livro que estava na sala dos profs, e quando abri a porta, um cesto de lixo caiu na minha cabeça... Todos riram e levei na esportiva, porém tinha uma única certeza: era do pequeno monstro que eu estava criando, o Dudu.

Até o momento que ele pediu permissão para ir ao banheiro, deixei, então veio o plano, peguei um corretivo, errorex, um corretor ortográfico, seja lá o nome que se dá aquela tinta, pois bem, peguei e mandei um punhado na maçaneta da porta, e a fechei, e fiquei vigiando que ia entrar, por cima da janelas basculante, até que veio minha presa, o dito Dudu, pegou na maçaneta, e sua mão ficou cheia de corretivo (Eba!). Ela ficou meio assim, e para não ser zuado, fez com que nada havia acontecido.

Professor Xandy 1 X 1 Dudu.

Mafalda

2010-04-23T00:14:00.003-03:00

Agora com vocês...

MAFALDA.

Conceitos em Ecologia

2010-04-02T10:19:00.004-03:00

Hum... O que é ecologia?

A palavra ecologia vem do grego, oikos=casa e logos=estudo, ou seja, estuda as relações entres os seres vivos e o ambiente onde vivem, portanto estuda a "casa" dos seres vivos, seus hábitos, sua função e sua dinâmica num determinado ecossistema.

A ecologia não se resume no conhecimento morfológico de um determinado ecossistema, é importante conhecer sua dinâmica, evitanto possíveis impactos que podem levar um determinado ambiente à extinção.

Para se estudar ecologia, deve-se compreender alguns conceitos:

* Biocenose: Compreende diversas espécies que vivem numa determinada região, pode ser denominada como biota.

* Biótopo: É o local onde vive a biocenose, formado por fatores bióticos (formado por seres vivos, tais como: vegetais, animais e microrganismos); e fatores abióticos (formado pela terra, água e afins).

*Habitat: Pronuncia-se hábita... sem o t, sabe como é, palavra de origem latina coisa e tal... É o local onde vive uma determinada espécie, seja terrestre, marítimo, coisa e tal.

*Ecossistema: Já compõe um conjunto vivo, formado pela biocenose e pelo biótopo em interação, ou seja, vai além do conceito de comunidade, e abrange as diversas espécies de seres vivos que habitam numa determina biocenose, aqui envolve fatores como solo, água, clima e etc. Portanto quando se fala em preservar/conservar o ecossistema, não podemos excluir a matéria inanimada, pois esta afetada dificultará a dinâmica de um ecossistema.

CLASSIFICAÇÃO E NOMENCLATURA DOS SERES VIVOS

2010-03-31T01:00:00.002-03:00

● Os seres vivos são agrupados conforme semelhanças.
● A classificação dos seres vivos formam grupos sistemáticos.
● O menor grupo sistemático é a espécie.
Ex: Homo sapiens; Canis familiaris; Equus caballus.

Canis familiaris
↓ ↓
Gênero Epíteto específico

Espécie
Æ Classificações
● Reino
● Filo
● Classe
● Ordem
● Família
● Gênero
● Espécie

27 de Março - Aniversário do nosso poeta.

2010-03-27T21:51:00.004-03:00

Hoje é dia 27 de março...

Hoje nosso poeta rebelde Renato Russo completa 50 anos, não completaria... Completa.

Acredito que há pessoas que não morrem, e sim passa para outro plano.

Com suas letras influenciou uma juventude, sendo o porta-voz de uma geração, como o próprio disse: "Geração Coca-Cola".

Força Sempre!

Cantos Gregorianos - My Immortal

2010-03-22T21:56:00.002-03:00

O Canto Gregoriano é muito lindo...

Quanto mais nessa versão da música "My Immortal" da banda Evanescence.

Vale a pena curtir.

Reprodução Humana com o Luizão.

2010-03-15T23:42:00.003-03:00

Galera...

Um bom professor eu respeito e admiro (não sou ciumento) deixo com vocês uma aula do Professor Luís Gustavo, sobre Reprodução Humana, muito legal, didático e principalmente louco!!!

Especial - Dia das Mulheres

2010-03-08T22:38:00.003-03:00

Olá Vozes!

Hoje é o dia das mulheres... E inspirado neste dia, me lembrei das flores...

Vamos estudar as flores com a Profª Elisa?
<

Rapel.

2010-02-15T19:53:00.001-03:00

Ae Vozes!!!

Carnaval... recesso... mas nada de exageros...

Vai aí meu vídeo fazendo rapel... O primeiro rapel a gente nunca esquece!

Angiospermas – sementes dentro de frutos

2010-02-10T19:57:00.010-03:00

● Traqueófitas fanerógamas;
● Espermatófitas;
● Sementes protegidas por frutos;
● Possuem 200 mil espécies.

Ø Organização Estrutural
● Raiz – fixação e absorção.

Raiz axial Raiz fasciculada

● Caule – sustentação e condução;
● Folhas – realizam fotossíntese (quanto à nervura, podem ser: paralelinérveas e reticulares).
● Flor

● Sépalas – verdes formam o cálice;
● Pétalas – coloridas, formam a corola;
● Androceu – filete e antera;
● Gineceu – ovário, estilete e estigma;

Ø Estrutura da semente
● Semente completa: constituída por tegumentos e amêndoa.

Ø Organização do fruto
● Desenvolvimento do ovário após a fecundação.

Ø Diversidade
→ Subclasse – Monocotyledoneae
● Sementes com um cotilédone;
● Raízes fasciculadas;
● Vasos caulinares apresenta distribuição confusa;
● Folhas paralelinérveas;
● Elementos florais múltiplos de 3.

→ Subclasse – Dicotylenoneae
● Sementes com dois cotilédones;
● Raízes axiais;
● Vasos caulinares em cilindro;
● Folhas reticulares;
● Elementos florais múltiplos de 4 ou 5.

☻Importância do grupo

● Independência da água;
● Habitam diversas regiões;
● Úteis ao homem:
a) fonte de matéria-prima;
b) fonte de alimento;
c) interesse médico e farmacológico;
d) obtenção de bebidas;
e) ornamento e paisagem.

Ø Reprodução da Angiospermas

Ø Evolução da reprodução
● Todos as metáfitas se reproduzem através de um ciclo de gerações alternantes;
● A evolução compreendem 3 aspectos básicos:
a) redução do gametófito;
b) Independência da água para a fecundação;
c) Proteção e nutrição do esporófito jovem.

Insetos

2010-02-04T22:24:00.007-03:00

Agora é sério... as aulas começaram, mas tudo bem... estava com saudades de vocês mesmo.

Tirinhas do Calvin:

Isso mesmo, vamos ver um pouco sobre os insetos?

Pertencem ao Reino Animalia, filo Arthropoda, sub-filo Uniramia e classe Insecta.

São os únicos invertebrados voadores, seu corpo é dividido em cabeça, tórax e abdome, possui 1 par de antenas, 2 ou 3 pares de asas e 3 pares de patas, são importantes na ciclagem dos nutrientes.

Possui olhos compostos, porisso é tão difícil acertar esses danados.

Sua respiração é do tipo traqueal e a excreção é realizada por tubos de malpighi.

Animais engraçados

2010-01-18T22:12:00.003-03:00

Aê vozes!!!

Já que ainda estamos de férias (e olha que as minhas foram longas aqui no blog), nada melhor do que um vídeo para descontrair um pouco...

Com vocês: "Animais engraçado".

Síntese Proteica - Fio de Cabelo

2009-11-23T21:08:00.005-03:00

Olha ae galera...

Uma músiquinha para sacar de síntese protéica!

Fotossíntese.

2009-11-17T23:26:00.009-03:00

● Transformação de energia luminosa em energia química.
Æ Etapas da Fotossíntese
Ø Etapa de Claro ou Fotoquímica
● Depende da luz para ocorrer.
● Fosforilação = ADP transformada em ATP.
● Fosforilação Cíclica: os elétrons voltam à molécula de clorofila.

● Fosforilação acíclica: os elétrons não voltam à molécula de clorofila.

Ø Equação da fotólise da água
2H2O + luz → 4H+ + 4e- + O2
4H+ + 2NADP →clorofila→ 2NADPH2
● Saldo da etapa de claro:
a) Produção de ATP → utilizado na fase de escuro.
b) Produção de NADPH2 → fornece hidrogênio ao CO2, produzindo glicose (fase escuro).

Ø Etapa de Escuro ou Química
● Ocorre no estroma (sem clorofila do cloroplasto).
ATP → C02 + H20 → Glicose.
6CO2+12NADPH2+ATP→C6H12O6+H2O+12NADP
● Fotossíntese – espectro de luz branca.

Homenagem ao colega Professor Wesley

2009-11-07T21:04:00.002-03:00

Esse cara aí da foto, que tá dando aula de orgânica para o Teddy... Há! Há! Há! Foi meu colega de giz e quadro no Durva, eu com biologia e ele com química (ninguém é perfeito).

Certo dia tinha uma vassoura na sala de aula, quando a vi de ponta-cabeça (coloquei hifen... tem?) aqueles cabelos espetados, me veio uma leve recordação do meu colega e amigo Prof. Wesley, e por sorte o crachá dele estava sobre a mesa, então coloquei o crachá na vassoura e a galera curtiu pra caramba, com exceção de algumas alunas, que acredito se tratar de um fã-clube do mestre que não gostou e foi falar para ele.

Sem dizer que... eu sempre coloco no quadro quantos dias faltam para o natal, ele começou contar quantos dias faltavam para o Timão se rebaixado (isso em 2007 - repara a camiseta do rapaz!).

Hunf!

Direto da Caverna do Tempo.

A carne voadora

2009-10-28T23:18:00.009-03:00

Aloha!!!

Hoje serei breve galera... Só para lembrar que é preciso ter cuidado na hora da alimentação, nada de comer e falar no mesmo instante, além de ser feio é perigoso.

Como já disse para vocês, a faringe participa de dois sistemas no funcionamento do nosso corpo, são eles: Sistema Digestório & Sistema Respiratório... Tal faringe termina na epiglote, abrindo dois canais (se assim posso chamar), o esôfago que irá continuar o sistema digestório, e a laringe que irá dar continuidade no sistema respiratório, no entanto quando estamos comendo e conversando ao mesmo tempo - se você está falando, ar está passando também ow cabeçudo - pode passar alimento para a laringe, daí vem o engasgo.

Isso me faz lembrar uma vez que eu estava no Chão Goiano, meu amigo não sabia se comia, se falava ou se ria, engasgou com um pedação de carne (deveria ter cortado em pequenos pedaços né?), eu dei um abraço por trás - aquele lance do diafragma postado logo abaixo - e o pedaço de carne voou longe, e no outro lado do restaurante havia outro doido rindo como uma hiena - noutra aula falo das hienas - e o pedaço de carne que estava voando foi direto na boca desse bacana... há! há! há!

Sério galera... parece mentira mas tenho como provar.

Ciclo da Água

2009-10-12T22:10:00.006-03:00

Vozes... Depois do feriadão... É hora de continuar nossos estudos ecológicos, hoje é sobre o Ciclo da Água.

A lagoa do vídeo me fez inspirar para falar sobre esse conteúdo.

O ciclo da água se inicia com o sol, isso mesmo, nosso velho e amigo sol (e bota velho nisso - 5 bilhões de anos) que faz com que as águas dos rios, lagos, mares e oceanos se evaporem, indo para os altos céus, da mesma forma ocorre a transpiração, que é realizada pelos seres vivos, animais e vegetais, indo para os altos céus também, assim como ocorre com as geleiras, um processo chamado de sublimação (água do estado sólido - gelo - parti para um estado gasoso), isso tudo irá resultar na condensação, devido a baixa temperatura dos altos céus (empolguei com esse termo) o vapor de água se liquefaz surgindo portanto as nuvens.

Uma vez condensada, tal água resultará numa precipitação, isso mesmo, nossa querida e amada chuva, e dessa forma a água escoará para o subsolo, rios e lagos completando e reiniciando o ciclo da água.

O Ciclo da Água, pode ser dividido em dois ciclos:

a) Pequeno ciclo - envolvendo evaporação, condesação e precipitação.

b) Grande ciclo - envolvendo transpiração, condesação e precipitação.

Resumindo, no pequeno ciclo estão envolvidos apenas fatores abiótico, e no grande ciclo fatores bióticos.

Aula na Praça do Ancião - Bastidores.

2009-10-03T21:36:00.007-03:00

Vozes... faltam apenas 83 dias para o natal!!!

Hoje vou postar algo interessante... porém de um passado recente, é a sessão: CAVERNA DO TEMPO.

Era uma bela manhã de quinta-feira e mais uma aula ia surgir, tema: Grupos Vegetais... vítimas: 2º ano do Durva... local: Praça do Ancião...

Ficou combinado assim, como não conseguimos o ônibus, a galerinha do bem iria nos carros dos mestres: Prof. Zé Natal (suprema chefia), Profª Odeth (chefe imediata), e eu Prof. Xandy (chefe de nada), tudo bem, porém houve algo inesperado: a camionete do Prof. Natal 4 pessoas... hum... da Profª Odeth 5 pessoas... e no meu pobre golsinho 9 pessoas... isso mesmo, eu dirigindo, um casal na frente (não me pergunte quem foi), quatro atrás, e dois no porta-mala (que diga-se de passagem foi com a tampa semi-aberta), eu de óculos (aquele lindo óculos azul) e boné para trás... Uma zoiera só, no entanto quando chegamos na praça, encontramos um policial, eu passei devagarinho quando ele me olhou, há uma distância que daria para segurar a maçaneta da porta... Meu!!! Eu fiquei tão doido que acelerei pra caramba, parei o carro na porta do fórum e mandei a galera vazar no mundo tão rápido que nem reparei que bati o paralama no meio-fio (para vocês perceberem o quanto o carro tava pesado), ah... o carro ficou com o paralama solto vários meses, peguei o jaleco, escondi o óculos e acertei o boné... Tudo para parecer uma pessoa séria... Passamos ilesos!!!

O Prof. Zé Natal ficou tão preocupado que pediu reforços para levar a galera de volta, porém todos queriam vir no meu carro... Por causa da bagunça, entretanto comigo só voltaram os vacaiados... rsrsrrsrs!!!

Veja o vídeo... Direto da Caverna do Tempo.

Um pouco de ecologia não faz mal a ninguém.

2009-09-28T00:30:00.007-03:00

Ecologia é um tema gostoso de se estudar, quanto mais quando estamos inseridos na natureza...

Fiz uma viagem até Pirenópolis com meus alunos, e foi fenômenal, pois lá eles puderam compreender como ocorre a dinâmica das populações, perceberam a importância de se preservar/conservar um bem que é nosso, e ainda por cima se descontrair. Essa foto foi tirada na porta da igreja matriz, linda ela.

A palavra ecologia vem do grego: Oikos - casa; Logos - estudo, ou seja, o estudo da nossa casa, isso mesmo, a natureza deve ser encarada como sendo a nossa casa, o nosso habitat, e não algo visto de longe no Globo Ecologia achando tudo belo e surreal.

Nesta primavera curta um pouco mais da natureza.

Força sempre!

Marley & Eu

2009-09-20T20:24:00.008-03:00

Alô galera 100% energia!!!

Hoje não vou falar de biologia, bem que o assunto que aqui colocarei daria para falar coisas super-legais, comportamento, evolução coisa e tal, vou indicar um filme lindo:
Marley & Eu.

Como vocês sabem sou um leitor feroz, sempre leio o livro antes de assistir aos filmes, alguns eu até deixo de assisti-lo para não perder o encanto da leitura, porém esse foi diferente. Marley & Eu, é um filme maravilhoso, que fala do amor dos animais pelo seus donos (na verdade acredito eles são nossos donos, e ali estamos para realizar suas vontades) e o amor deles por nós. Me fez lembrar da minha amada Nina, minha gatinha que foi para os céus dos gatos, e acredito que ela está feliz por lá.

Para ser sincero chorei, mas é impossível não chorar ao assisti-lo...

Deixei um trailler aqui...

Junto com uma frase linda dito no filme:

"Um cachorro não se importa se você é rico ou pobre. Dê a ele o seu coração e ele lhe dará o dele".

É um filme para rir, meditar e se emocionar:

Calvin & Haroldo... Muito irado!

2009-09-17T23:37:00.007-03:00

Ae galera, fiquei um pouco sumido, como vocês leram, perdi alguém muito especial...

Mas agora bola para frente (sem trocadilhos).

Aqui vai uma estréia no blog do Prof. Xandy - Quadrinhos Irados! - e nada melhor como Calvin & Haroldo.

E já que Calvin tem como melhor amigo um tigre... vamos lembra da aula de hoje...

Na aula de hoje falamos sobre classificação biológica, e descobrimos que o Lobo-Guará e a Onça são familiares até a ordem: Carnivora.

Entretanto os tigres são familiares ao Lobo-Guará até a ordem também, porém para a Onça até a familia: Felidae.

Isso mesmo o Tigre (Panthera tigris) é um mamífero da família dos Felinos ou Felídeos. É uma das quatro espécies dos "grandes gatos" que pertence ao gênero Panthera. Os tigres são predadores carnívoros.

Um macho adulto pode pesar mais de 300 kg. São caçadores noturnos e apesar de seu grande tamanho, podem se aproximar de suas presas em completo silêncio, antes de se precipitar sobre elas a curta distância. Entre os carnívoros terrestres eles têm os maiores dentes que podem chegar a 10 cm e as maiores garras atingindo os 8 cm. A força da sua mordida é a mais forte entre todos os felinos. Ele é um grande nadador, (ou seja, o Sid da Era do Gelo estava equivocado ao dizer que tigres não nadavam) eles usam isso para se refrescarem. Já aconteceu de tigres nadarem mais de 5km.

Por que você se foi?

2009-09-07T23:57:00.003-03:00

Dia 5 de setembro, se foi alguém muito importante...

Importante para mim, alguém que me encorajou a tirar meu poemas da gaveta e publicá-los ao mundo, alguém me me incentivou a fazer esse blog, alguém que me disse que sonhar vale a pena, alguém que sempre me apoiou, nos erros e acertos, nas aventuras, em tudo...

Alguém que sempre me ouvia, me respondia, que sempre tinha papo para mim, que sempre me fazia sorrir...

Minha amiga, minha irmã, minha conselheira e confidente...

O resto eu não sei dizer!!!

Vai com os anjos... Vai em paz!!!

Andréia que você seja Eterna!!!

A Lua Cheia e a Digestão!

2009-09-02T22:50:00.005-03:00

Era uma inicio de noite... Noite de primavera... Bem, isso não vem ao causo.

O almoço foi algo bacana, para não dizer leve: feijoada, com arroz carreteiro, batata, gueiroba, couve, molho de pimenta quente (Pensa!), e de sobremesa doce de leite da roça com coca-cola para ajudar a comida descer.

Esse suculento prato me fez lembrar do processo de digestão, como professor, costumo dividir o processo digestório em seis partes, todavia é bom lembra que se trata de um processo contínuo:

Parte I - O início do processo digestivo se dá na boca, com a mastigação, isso mesmo é uma digestão mecânica dos alimentos são “quebrados” em partículas menores. A trituração e umidificação do alimento, (com o auxílio da saliva, que possui a enzima chamada ptialina, age em pH neutro, coisa e tal) o transforma em bolo alimentar. É nesta etapa do processo que se inicia a quebra do amido, um tipo de açúcar (carboidratos).

Parte II – Da boca o bolo alimentar vai para a faringe (pequeno tubo comum ao aparelho digestivo e respiratório) está junta a ossos e cartilagens que auxiliam na deglutição (ato de engolir).

Parte III - Depois de passar pela faringe, o alimento se desloca por um tubo alongado e muscular chamado esôfago. O bolo alimentar é empurrado pelo esôfago por meio dos movimentos peristálticos (noutra aula falo sobre esses movimentos), que nada mais são que contrações musculares.

Parte IV - Ao final do esôfago encontra-se o estômago, (como diz minha vó: “estambo”) - o órgão mais popular quando o assunto é digestão, que tem formato de bolsa. No estômago começa a quebra das proteínas e gorduras, lembrem-se que o pH do estômago é ácido, por isso sentimos queimação quando vamos vomitar.

Parte V - Logo depois do estômago, está a porção duodenal do intestino delgado. No intestino delgado é continuada a quebra das proteínas e carboidratos, além da absorção dos mesmos pelo organismo.

Parte VI - Na seqüência dos órgãos, o intestino delgado é seguido do intestino grosso. Nele é feita a boa parte da absorção da água que existe nos alimentos. É também no intestino grosso que o bolo alimentar vai se transformando em fezes, que é todo o material não absorvido pelo organismo e que será eliminado.

Parte VII - Chegamos ao final do processo digestivo: depois do intestino grosso, as fezes passam pelo reto, um canal que se abre no ânus, orifício por onde as fezes serão eliminadas, nesse momento elas conquistam sua liberdade, e em conseqüência o mundo.

Ufa! Após essa aula sobre digestão, voltarei na lua cheia.

Tive que sair do laboratório onde trabalho apenas para colocar o carro mais perto da saída, como eu ia sair tarde, e como sempre atrasado, não queria perder tempo de ir pegar meu carro, que para falar a verdade tava mais perto de Goiânia do que do laboratório, passei meu crachá liberando a catraca, e quando olhei para o alto, era próximo das 19:00 horas e lá estava ela, a linda lua cheia, imensa e brilhante, é aquele momento em que a lua parece tomar conta do céu, está baixa e simplesmente bela, continuei contemplando a lua, quando na metade do caminho sentir minha barriga fazer um barulho estranho...

Pensei: Corro para o laboratório ou para o carro? – me lembrei que perto do carro tinha umas moitas, mas não precisei recorrer a nenhuma delas.

Estacionei meu carro na vaga, quando sai de dentro senti aquele barulho novamente, e aquela leve sensação: Meu processo digestivo está na parte VII, isto mesmo, próximo ao término do trabalho, acelerei meus passos mais que depressa, quando passei pela catraca, vi a linda morena de olhos azuis, que estava passando uma temporada no laboratório, ela sempre ficava ali na porta e apenas sorria de forma educada sem dar motivos para papo, fiquei sem jeito de passar por ela devido minha pressa, devido aquele modo de correr que denuncia qualquer um, e para disfarçar disse a ela:

-A lua está linda, não é?

Ela me respondeu com um jeito sedutor:

-Está linda, apaixonante.

Era o que faltava para rolar um papo, um lance e etc e tal... porém...
Continuei precisando de um banheiro, fiquei por lá uns 20 minutos, e quando sai, ela já tinha ido embora, para nunca mais faltar.

Das setes partes em que divido o processo de digestão, eu estava na sétima parte logo aquele dia, logo naquele momento.

Hunf!

Meu irmão e a bala soft.

2009-08-27T00:22:00.006-03:00

Acredito que o mundo era para ser bem mais populoso, se a bala "Soft" não teria existido. Quem foi criança nos anos 80 sabe muito bem do que digo.

A bala soft era uma bala muito gostosa, ela me faz lembrar de uma hemácia, também conhecida como eritrócito... isso mesmo, redonda com uma invaginação na região central, vocês sabem né, que as hemácias são célula eucariótica, sendo originada a partir dos eritroblastos, na maturação o núcleo foi expelido sendo sintentizado uma grande quantidade de hemoglobina, dando origem a uma célula anucleada repleta de hemoglobina, o que da a cor vermelha ao sangue, isso é importante para nós, pois tal morfologia celular é fundamental para que os gases respiratórios (O2) seja transportado pela nossa circulação, isso faz com que a hemoglobina fique perto da membrana plasmática, por onde se difunde o O2, a pessoa que possui anormalidades na forma das hemácias apresenta sério caso de anemia, a anemia falciforme é um exemplo clássico, toda vez que falo sobre hemácias me vem a bala soft na cabeça. Pois bem, voltando na população terrestre, muitas crianças foram mortas por essa bala (que era muito gostosa) sem contar os que quase morreram, acredito que dava para encher uma cidade, sendo raro alguém não ter um ente querido que quase foi sufocado por essa preciosidade... eu já passei por essa aflição.

Não... Eu não fiquei engasgado com uma não, foi meu irmão caçula.

O muleque quando passou pela "venda" ficou doido ao ver no baleiro as balas softs, fez birra até minha amada mãe comprar para ele, e que diga-se de passagem, fez uma birra maior para não me dar, continuando... Na praça do avião, isso mesmo, aquela do terminal, antes de ter o avião, o muleque foi surpreendido pela danada, como? Por ser uma bala grande e arrendondada, a dita fica presa no céu da boca, ou no interior da garganta, e acredito que a invaginação em seu centro, ajuda a dar uma certa pressão... Eu acho uai? Pergunta para o professor de física... Com isso impedindo do ar passar, e deste modo o muleque engasva, minha mãe gritava, o muleque tossia, minha mãe sacudia, e o muleque ficava vermelho, minha mãe batia nas costas, o muleque roxo, e eu gritava: MEU IRMÃO NÃO PODE MORRER AQUI! MEU IRMÃO NÃO PODE MORRER AQUI!

Então um senhor apareceu e disse:

-Calma menino seu irmão não vai morrer.

Minha preocupação era ele morrer na rua, carregar um morto pelas calçadas, pensa! Deixa para morrer em casa uai!

No entanto minha mãe abraçou-o por trás, e pressionou sem diafragma, aquela membrana que separa a cavidade torácica da cavidade abdominal, sendo importante para o nosso processo respiratório, aumentando e diminuindo a pressão da nossa caixa torácia, a amada mãe pressionou com tanta força, que a bala saiu com uma velocidade tão monstruosa que por pouco não quebrou o vidro do coletivo. Mas graça ao nossos corruptos governantes a bala soft foi proibida de ser comercializada no Brasil, e a população brasileira continuou a crescer.

Eu... Meus alunos... E a Mata de Galeria!

2009-08-23T11:09:00.008-03:00

Ae Vozes.

A aula de campo foi uma maravilha, nada melhor do que estudar o ambiente é estar inserido nele, na verdade somos parte desse meio ambiente, a palavra humano vem do latim humus, ou seja, terra, somos filhos da terra, do ambiente, é chegado a hora de amar nosso habitat natural.

Bem... se vocês prestaram atenção, pode reparar no mostrinho no final da ponte, o muleque quase matou todo mundo de susto quando começou a pular da ponte... pensa!!!

Essa mata aí é uma Mata de Galeria, formações florestais que acompanham rios de pequeno porte e córregos do planalto central, sendo associadas a nascentes de rios, por isso chamadas de higrófilas.

Essas formações formam corredores fechados (galerias) sobre curso d’água. O estrato arbóreo varia entre 20 e 30 metros, fornecendo cobertura de 70 a 95%, e é responsável pela alta umidade no interior da mata, bem como pela ausência de gramíneas.

As árvores são espécies perenifólias (sempre com folhas), não apresentando caducifolia (folhas caducas como diziam os antigo) na estação seca. Encontra-se no solo da mata galeria grande quantidade de matéria orgânica, oriunda da própria vegetação e da água do rio em épocas de enchente. As matas de galeria atuam como barreiras físicas, regulando os processos de troca entre ambientes terrestre e aquático, propiciando condições a infiltrações, uma vez que a mata de galeria protege os recursos hídricos, evitando a erosão.

A mata de galeria apresenta maior complexidade estrutural, o que resulta numa grande diversidade se comparada com demais ecótonos do cerrado. As matas de galerias são fundamentais para a manutenção da diversidade de aves do cerrado, pois essas formações florestais formam corredores que interligam aves entre Brasil Central, a Floresta Amazônica e Mata Atlântica.

Entretanto hoje a mata de galeria não age apenas como corredores de interligação, pois 51,8% das espécies de aves que se reproduzem no cerrado o fazem neste tipo de vegetação, ou seja, as matas de galeria são habitats chaves tanto para manter a fauna singular quanto oferecer alimentos, podendo também influenciar na diversidade de ecótonos que a circunda, principalmente no “efeito de bordas”, devido a sobreposição de habitats.

Aniversário sempre é o dia do nosso nascimento.

2009-08-16T12:57:00.005-03:00

Essa foto foi do niver da Lara... Eu quase dei um bolo...

Não foi bolo de aniversário não, foi bolo de faltar mesmo, mas cheguei para a hora do abraço e da foto, e diga-se de passagem: sou triste para tirar fotos, olha só minha cara, de tão feio fico sem jeito com essa invenção, não que eu não goste, mas é que fico meio assim.

Em pé: Thais e Luciene... Sentados: Prof. Xandy, Stephanie e Lara.

Alunas melhores do que essas... Impossível!

Vozes!
Agora vocês podem me acompanhar pelo twitter:
www.twitter.com/profxandy

Flash... Comentários... Tira-dúvidas... Fiquem a vontade!!!

Pós graduação UNB

2009-08-11T00:29:00.003-03:00

Galerinha...
Tô fazendo uma pós-graduação na UNB... para que?
Para dar aulas cada vez mais bacanas para vocês... Buuu!!!

Olha o vídeo que legal:

Era para todo mundo fazer umas dancinhas lá... e no final, no minuto 5:14 e comecei a fazer a dança do siri... kkkkkk... até a professora entrou na onda.
Dá pra me ver fazendo a dança... Muito louco.

Ah! Tô curtindo demais a pós-graduação... Muito mesmo!!!

Festa na classe!

2009-08-02T17:09:00.001-03:00

Ae galera... faltam 145 dias para o natal.

Cof... Cof...

Aula sempre é bom... Melhor ainda se podemos unir o último ao agradável.

Aí está a foto do niver do Pablo, aquela coisinha de sempre, um bolinho torto feito pelas meninas, um salgadinho trazido por elas também e refrigenérico trazido pelos meninos, porém foi bom demais da conta.

Eu fiquei de joelhos abençoando tudo... rsrsrsrs!!!

Como diz o véio deitado:
"Agente ganha pouco mas se diverte".
PS: Agente da policia?

Um pouco sobre câimbras!!!

2009-07-27T19:57:00.002-03:00

Ae vozes do cof... cof...

Ae galera... Hoje vamos falar sobre algo importante, principalmente para quem pratica exercícios... e esquece de alongar, o tema hoje é CÂIMBRAS!!!

Caimbras na verdade é um espasmo ou contração involuntária dos músculos, normalmente muito dolorosa, que pode durar de alguns segundos até vários minutos. A câimbra pode atingir um ou mais músculos de uma vez. Qualquer músculo de controle voluntário pode apresentar essas contrações. Os mais comuns são:
- Panturrilhas ou gemelares (batata da perna)
- Músculos anteriores e posteriores da coxa
- Pés
- Mãos
- Pescoço
- Abdomen

Neste dia eu eu meu irmão Prof. Fernando, fomos até Pirenópolis com uma turma super-legal (tem hífen ou não? - Bah! não sou professor de gramática mesmo), para fazer uma trilha, um mergulho, um rapel básico (o pH deve ser acima de 7 para ser básico rsrsrsrs), e como sempre muitas aventuras surgiram.

Após o mergulho num lago, a água estava fria pra caramba, em torno de 19ºC, nosso nobre prof teve uma baita câimbra... entre tantos motivos, o que deveria ter causado a câimbra no nosso querido prof... Vamos lá:
- Atividade física vigorosa (câimbra pode ocorrer durante ou após o esforço) - O nosso prof. estava inserido nisso, foram mais de 6 Km de trilha.
- Desidratação (atenção para quem usa diuréticos) - Isso pode ser um dos motivos, mesmo tendo água em abundância, ficamos em trecho sem abastecimento.
- Alterações hidroeletrolíticas, principalmente depleção de cálcio e magnésio.
- Gravidez (normalmente secundário a magnésio baixo) - Não... Acredito que nessa nosso prof está fora.
- Como autoproteção após uma fratura óssea, por exemplo.
- Alterações metabólicas como diabetes, hipotireoidismo, alcoolismo e hipoglicemia - Esses também não.
- Doenças neurológicas com Parkinson, doenças do neurônio motor e doenças primárias dos músculos (miopatias) - Descartados para o nosso professor.
- Longos períodos de inatividade, sentado em posição inadequada. - É a viagem foi um pouco longa.
- Alterações estruturais como pé chato e o genu recurvatum (hiperextensão do joelho) - Não... Pé chato não.
- Insuficiência renal em hemodiálise e cirrose hepática.
- Deficiência de vitamina B1, B5 e B6
- Anemia - Estas três ultimas descartadas para o professor Fernando.

E a carência de potássio?
Muito se comenta sobre depleção de potássio como causa de câimbras. Na verdade, a hipocalemia (baixos níveis sanguíneos de potássio) pode até causar contrações involuntárias, mas seu principal sintoma é fraqueza ou paralisia muscular. O cálcio e o magnésio são causas mais importantes de câimbras.

Como prevenir?
O segredo é, antes de qualquer esforço físico, deve-se realizar um alongamento bem caprichado, mais ou menos 15 minutos, além de hidratação... Água tônica é uma boa, pois tendo quinina ajuda evitar câimbras.

E a tal da banana?
Essa história da banana é um pouco confusa. A fruta é rica em potássio, carboidratos (glicose) e água. Durante o esforço físico existe uma grande demanda dos músculos por energia (glicose). Depois de algum tempo de exercício o músculo depleta suas reservas de glicose e passa a utilizar outros meios para gerar energia. Uma das causas de câimbras é o acumulo de ácido láctico, que é o "lixo" metabólico após a geração de energia com baixa utilização de glicose.
Uma boa hidratação como já dito, ajuda a "lavar" esse excesso de ácido láctico da circulação e evita as câimbras.Portanto, teoricamente a banana ajuda porque repõe os níveis de potássio, hidrata e fornece energia para os músculos. Isso é verdade para câimbras induzidas por exercício. Porém, esse truque não funciona com muita gente. A resposta parece ser individual, mas como banana não faz mal a ninguém, não custa testar.

Evolução

2009-07-12T11:41:00.001-03:00

Ae Vozes...

Estou sumido né? Sabe como que é... férias!!!

Na verdade a correria foi tanta que mal me dediquei ao nosso blog, foi mal.
Agora neste segundo semestre voltarei mais brando, mas voltarei.

Vai um roteiro de estudo, para relaxar, uma breve introduçãozinha sobre...

Evolução.

Evolução = Mudança - espécies se modificam.
Fixismo, século XVII foi derrubada pelo evolução.

Teorias e Evidências da Evolução

Jean Baptiste Lamarck (1744-1829) - primeiro evolucionista.

1ª lei de Lamarck - lei do uso de desuso.

2ª lei de Lamarck - lei dos caracteres adquiridos.

Weisman (1868-1876) - refutou a 2ª lei de Lamarck usando um experimentos com ratos.

Votem ai galera... Não custa tentar.

2009-06-27T20:42:00.000-03:00

Cnidários - O ataque da água-viva.

2009-03-28T11:14:00.002-03:00

Povos...

Hoje vou falar da coisa mais emocionante que há... Um goiano conhecendo o mar... É algo lindo.

Ele correndo de calção na praia em busca das ondas, depois a onda vem correndo atrás dela, faz desenhos indecifráveis no chão... Mal percebe o bando de mulheres maravilhosas no seu lado, hoje ele está realizando um sonho, conhecendo o mar.

Então lhe vem uma idéia... Tenho que levar algo para Goiás, mostrar que estive no mar... Ele pensa:
Levar um pouquinho de água? Não...
Um pouquinho de areia? Também não...
Aí ele vê um organismo transparente nadando, mas que depressa ele pega e escondi no calção... Pronto há uma lembrança da praia.

Momentos depois ele percebe que seu órgão genital está volumoso, conclui: Água do mar faz bem, por isso a mulherada é louca por surfistas.
Depois ele percebe que na verdade a região está inchada, fica vermelha e arde... Um ardor mortal... Vai até o doutor e diz que foi a água do mar...

Água do mar?

-Isso doutor, trouxe até um bichinho que escondi dentro do calção.

Aí está a resposta.

Como ele não foi aluno do Xandão, ou não estudou direito biologia (talvez a aula foi na segunda-feira), ele não sabe que a Água-viva pertence ao filo dos Celenterados, e uma das suas principais característica é a presença de cnidócitos são células urticantes que possui função de defesa, sob qualquer perturbação, detectada através do cnidocílio, o cnidócito desenvagina seu filamento urticante, o nematocisto ou cnida (produzido pelo complexo de Golgi dos cnidócitos), liberando as substâncias tóxicas características de cada espécie.
Então anota ai: Cnidócitos são como bolsas e, dentro dessas bolsas há um “chicote” - o nematocisto - que penetra na pele liberando toxinas paralisantes e organelas aderentes. Com o contato, há a “explosão” do nematocisto e a conseqüente liberação das toxinas que provocam a dolorosa sensação de queimadura e irritação.

E além do mais, os celenterados, ou cnidários são: pluricelulares; diblásticos; exclusivamente aquático; e podem ser sésseis ou nadantes.

CHARLES ROBERT DARWIN

2009-03-23T19:25:00.003-03:00

12/02/1809, Shewsbury, Inglaterra

19/04/1882, Downe (Kent), Inglaterra

Charles Robert Darwin nasceu em uma família próspera e culta. Seu pai, Robert, era um médico respeitado e seu avô paterno, Erasmus, poeta, médico e filósofo.

Em 1825, foi para Edimburgo estudar medicina, mas abandonou a carreira. Mudou-se para Cambridge, disposto a se tornar um sacerdote anglicano, mas ficou amigo do botânico John Stevens Henslow, com quem aprofundou seus conhecimentos em história natural, matéria em que seu talento que se manifestava desde a infância.

Henslow conseguiu incluir Darwin como naturalista numa expedição ao redor do globo no navio Beagle, que deixou Davenport em 27 de dezembro de 1831 rumo à América do Sul.

Foram quatro anos e nove meses de pesquisas. Ele juntou fósseis, amostras geológicas, observou milhares de espécies vegetais e animais, erupções vulcânicas e terremotos. Em 1839, após se casar com Emma Wedgwood, foi viver no campo, na terra natal. Sofreu de uma doença não diagnosticada na época, e suspeita-se que tenha sido o mal de Chagas.

Na viagem do Beagle, Darwin notou que um mesmo animal tinha características próprias de uma região para outra. O mesmo acontecia em espécies separadas pelo tempo, como demonstravam os fósseis. Embora bem definidas na mente de Darwin, as idéias evolucionistas eram apenas assunto para um círculo íntimo de amigos, pois se chocavam com a versão bíblica da criação e com a noção filosófica grega de formas ideais.

O evolucionismo, porém, já era uma corrente importante na biologia. Animado ao conhecer o trabalho do zoólogo Alfred Russell Wallace que chegava a conclusões semelhantes, Darwin publicou, em 1859 seu livro conhecido hoje como "A Origem das Espécies".

O nome completo era: "Sobre a Origem das Espécies por Meio da Seleção Natural ou a Conservação das Raças Favorecidas na Luta pela Vida".

Pela seleção natural, as condições ambientais determinam quanto uma determinada característica ajuda na sobrevivência e na reprodução de um ser vivo.

Aqueles com características mais eficientes para se adaptar a seu meio-ambiente geram mais filhos e os outros podem morrer antes de se reproduzirem ou serem menos prolíficos. O conceito de que só os fortes sobrevivem, porém, é um erro comum. Por exemplo, conforme as condições, um animal muito robusto pode demandar mais alimento e ter menos chances do que um outro mais ágil.

Como previa o naturalista, o pensamento conservador reagiu à sua teoria. Embora os cientistas tenham concluído que Darwin estava certo, a polêmica permanece até hoje nos meios filosóficos e religiosos. Há setores destes últimos que proíbem o ensino do evolucionismo darwiniano em escolas, pois adotam a teoria do criacionismo, da criação do ser humano por Deus, como está na Bíblia. Independente de qualquer polêmica, porém, o evolucionismo darwinista foi a base das ciências biológicas contemporâneas.

Extremamente apegado à família, o caráter modesto e cuidadoso de Darwin atraía a simpatia até dos adversários. Fulminado por um ataque cardíaco, foi enterrado na abadia de Westminster, por solicitação expressa do Parlamento inglês.

Navegando pelo mundo, Darwin revolucionou ciência.

No ano de 1831, o Almirantado britânico procurou um naturalista, o professor Henslow, para acompanhar o capitão Robet Fitzroy em uma viagem ao redor do mundo, no navio H.M.S. Beagle, para fazer um levantamento dos recursos e da cartografia das costas setentrionais da América do Sul, para posterior exploração.

Henslow não aceitou o convite, mas indicou um outro naturalista, bastante qualificado para realizar anotações, coletar e catalogar dados, Charles Robert Darwin (1809-1882). Em dezembro de 1831, aos 22 anos, Darwin zarpou a bordo do H.M.S. Beagle e durante a viagem dividiu o maior aposento do barco com o capitão Fitzroy.

Sua primeira parada, em janeiro de 1832, foi na Ilha do Cabo Verde. Enquanto a maioria da população do navio dedicava-se a explorar a costa, Darwin ficava em terra, coletando material da flora e da fauna, tão pouco conhecidas pelos europeus daquela época.

Darwin no Brasil

De Cabo Verde, a embarcação veio para Fernando de Noronha e, em fevereiro, aportou em Salvador. Em abril, chegou ao Rio de Janeiro, onde Darwin permaneceu em terra, enquanto seu navio retornava para Salvador para rever cálculos cartográficos. Ali realizou uma série de observações.

Em meados de 1835 ancoraram no Chile, em Valparaíso. Darwin fez uma expedição nos Andes, chegou a mais de 1.000 metros de altitude e encontrou fósseis de conchas. Foi nesse momento que ele pôde perceber que as adaptações aconteciam de acordo com cada ambiente: selvas brasileiras, pampas argentinos e os Andes. A essa altura, Darwin já estava questionando a imutabilidade das espécies, o conceito estático da Terra.

Tartarugas das Galápagos e tentilhões

No final do ano de 1835 a expedição chegou às ilhas Galápagos. Após as observações realizadas durante a preparação para armazenamento dos espécimes coletados, Darwin percebeu que em cada ilha do arquipélago de Galápagos existiam diferentes árvores, cágados e aves. Mas apenas quando retornou à Inglaterra, consultando ornitólogos, percebeu que os tentilhões, pássaros que ele havia coletado nas várias ilhas de Galápagos, eram de espécies diferentes.

Assim, em 1837, ele passou a escrever suas primeiras notas sobre a origem das espécies. Foi aí que Darwin passou a relacionar as adaptações ao meio ambiente à origem e evolução das espécies. Em 1938, Darwin tomou contato com a obra de Thomas Malthus (1766-1834), "Ensaio sobre o Princípio da População".

Nessa obra, o autor observa aumento numérico de indivíduos de uma população a cada geração e a manutenção dos recursos alimentares, concluindo que tal fato levaria a uma competição entre os indivíduos da população.Considerando a variação de cada indivíduo de uma população, Darwin chegou a conclusão que alguns estariam mais aptos que outros e assim venceriam essa competição pela sobrevivência. Os indivíduos mais adaptados ao meio possuiriam variações vantajosas em relação aos outros indivíduos que não as possuíssem. A esse processo Darwin denominou seleção natural.

Darwin e Wallace

Nessa época as pessoas, inclusive da comunidade científica, acreditavam que cada espécie de ser vivo havia sido criada por Deus e assim permanecia imutável ao longo dos tempos. Durante a década de 1840, consciente das implicações de seu trabalho sobre a tese da imutabilidade das espécies e sobre os preceitos religiosos, Darwin estudou minuciosamente os mecanismos da evolução, baseando-se na teoria da seleção natural, sem publicar suas idéias.

Em 1856 já estava escrevendo o livro "Natural Selection", mas continuava resistente em expor suas idéias para a comunidade científica. Até que em 1958 recebeu uma carta de um jovem naturalista Alfred Russel Wallace (1823-1913) pedindo a apreciação de Darwin sobre as observações que havia feito no arquipélago Malaio.

Nessa carta Wallace pede para Darwin enviar para Lyell Charles (1797 -1875) seu trabalho, apenas se considerasse relevante. Logo esse material foi passado por Darwin para Lyell com o comentário que Wallace havia resumido, de forma esplendorosa, o trabalho que ele Darwin vinha se dedicando há 22 anos.

Na carta, Wallace desenvolvera uma teoria de seleção natural idêntica a de Darwin. Porém, como Darwin possuía muito material para apoiar suas idéias (tinha manuscritos com mais de 15 anos), indicando quanto ele havia trabalhado sobre elas, Wallace reconheceu que Darwin deveria ser conhecido como o autor principal da teoria. Sendo assim, eles publicaram, conjuntamente, em 1858, a teoria na Sociedade Lineana de Londres.

"A Origem das Espécies"

Com isso Darwin investiu no seu livro "A Origem das Espécies", que se baseia na seleção natural e foi publicado em 1859. Esse foi o livro mais vendido daquele ano, com uma tiragem de 1.250 exemplares. Apesar das provas detalhadas apresentadas nessa publicação, que tornaram o conceito de evolução cientificamente respeitável, as idéias de Darwin encontraram fortes oponentes, tanto na comunidade científica, quanto na religiosa.

Muitos cientistas acreditavam que a teoria era incapaz de explicar a origem da variação entre as espécies e indivíduos de uma mesma espécie. As igrejas se sentiam afrontadas pois as idéias de Darwin, a princípio, contrariavam a criação divina.

Sua teoria passou a ser totalmente aceita pelo meio científico apenas no século 20, depois das descobertas de Johann Gregor Mendel (1822 -1884), um monge austríaco que se dedicava à botânica. Mendel descobriu a transmissão hereditária dos caracteres, a qual só ficou conhecida no início do século 20 quando outros botânicos que faziam pesquisas independentes encontraram suas publicações na Sociedade de Brünn.

Em 1997 o papa João Paulo 2o reconheceu a inexistência de conflito entre a religião católica e a teoria de Darwin, a qual revolucionou definitivamente a compreensão do homem sobre a existência da vida no planeta. Algumas igrejas protestantes, de caráter fundamentalista, em especial nos Estados Unidos continuam a se opor veementemente ao darwinismo.

FREE HUGS - ABRAÇOS GRÁTIS

2009-03-15T12:56:00.001-03:00

Ae galera, durante um treinamento na empresa onde trabalho, a palestrante passou um vídeo "FREE HUGS", isso mesmo: ABRAÇOS GRÁTIS, e achei a campanha simplesmente demais.

Hoje eu ia postar sobre divisão celular ou algo parecido, porém o tema de hoje é FREE HUGS, vamos amar o nosso próximo, como Jesus Cristo pregou: "Amai uns aos outros assim como eu vos amei"; como Paulo de Tarso ensinou: "Ainda que eu falasse a língua dos homens e dos anjos, sem amor eu nada seria"; como Che Guevara salientou: "É preciso ser rígido, porém perder a ternura jamais"; e por fim nosso poeta rebelde Renato Russo: "É preciso amar as pessoas como se não houve-se o amanhã".

Eis o vídeo... Emociona-se:

Reprodução dos Sapos! - Muito triste.

2009-03-07T00:05:00.002-03:00

Entre tantos bichos que existe... O mais triste é ser sapo.

Vejamos:

O sapo está na lagoa e começa: Uerla!
A “sapa” (isso mesmo, a rã não é a mulher do sapo, são espécies diferentes) responde: Uerla! (traduzindo: Pode vir quente que eu estou fervendo). Os sapos que pertence Anura, "cantam" para delimitar territórios e atrair as fêmeas.

Na garganta dos sapos há uma bolsa que funciona como uma caixa de ressonância sonora, então ela é atraída pela "ladainha" do macho.

Eles precisam de água doce para se reproduzir, devido à estrutura dos ovos e até mesmo no desenvolvimento dos seus “filhotes” na fase larval, formando os populares girinos.

Acredito que na novela Pantanal eles obedecessem a essa norma restrita aos anfíbios... A prainha coisa e tal.

Voltando, uma vez entrando a fêmea no território do macho, ele pula em cima da fêmea dos seus sonhos, louco para fazer amor com a sua sapa só ai ele se da conta de que falta uma coisinha: Sapos não têm pênis.

Véééi... SAPOS NÃO TÊM PÊNIS!

A revolta dele é tanto, que ele abraça a fêmea tão forte, mais tão forte, que os biológos denominaram de amplexo nupcial, que com isso o óvulos da fêmea são liberados, os espermatozóides do macho (só pode ser do macho né? Fêmeas não tem... Dãr!) são liberados sobre os óvulos, na água ocorre a fecundação (externa)... Ele vai para o canto fuma um cigarrinho e tudo vai bem.

Então dos ovos eclodem larvas (girinos) (lembre-se, o desenvolvimento do sapo é indireto) e só depois resultará em sapos adultos.

Respiração Celular - A respiração da geladeira da minha tia!

2009-03-01T20:34:00.002-03:00

Um dia cheguei em casa e minha tia pediu para eu tirar a geladeira de perto da parede... Tudo bem, eu poderia ter feito o serviço quieto, mas sabe quando vem aquela pergunta desnecessária? Para que?
Aí vem aquela resposta absurda?

Para ela respirar uai!

Fiquei pasmado... Minha geladeira tem vida... Véio... Minha geladeira é um ser vivo, ela tem vida, fui comprovar.
Para a minha geladeira ter vida, ela deve possuir todas essas característica:
Ser formada de células;
Composição química complexa;
Homeostase;
Movimento;
Reação;
Crescimento;
Reprodução;
Adaptação...
Ela não apresentava nada disso, porém pensei: Minha tia não disse que ela tava viva, mas sim que tava respirando, só resta comprovar seu metabolismo celular.

Então vamos:
Respiração...
Para um ser respirar é necessário glicose + O2 mitocôndria... isso resulta em energia sob a forma de ATP, CO2 e água... no entanto minha geladeira não necessita de glicose para funcionar (ainda bem! Pensa ter que dar chocolate para ela?) e nem há consumo de O2 , além do mais ela não armazena energia sob forma de ATP, prova disso é que ela fica quente pra caramba, e não há vestígios de mitocôndria em seu interior, então: MINHA GELADEIRA NÃO RESPIRA ÔCHA!

Barata - Um Artrópode!

2009-02-19T00:05:00.002-03:00

Galera... Galerinha... Faltam 309 dias para o Natal!!!

Hoje vou falar sobre um artrópodo bem intimo de nós: A Barata.

Existe algo mais intrigante de matar do que uma barata? Acredito que não.
Então tá... Vamos lá.

Você está em casa, assistindo aquela Sessão da Tarde, mais repetida do que nota “zero” na prova de física, então ela aparece, com suas anteninhas em cima daquela bolacha que você deixou caída no chão da sala, ela começa esfregar suas antenas na bolacha...
Para que? Boa pergunta...
Resposta:
As antenas das baratas possuem 130 segmentos, que tem por função fazer com que elas cheirem os alimentos... Pensa se fossemos assim?

Continuando...
Mas abaixo na cabeça, onde seria o queixo dela há palpos, que tem por função sentir o gosto dos alimentos, ou seja, La baratinha sente o gosto da bolacha antes mesmo de colocá-la na boquinha...

Então você de foram voraz, pega a chinela e Páááá, manda em cima da bichinha, e quando você chegar perto e tira o chinelo de cima da tua vítima... Tcham... Tcham... Tcham... Tcham... Não há nada, ela está longe olhando para você...
Mas como?
Resposta:
Na “bundinha” dela há dois cabelinhos, os cercis, que seria uma forma de biruta para ela, ele consegue calcular a velocidade da chinela, bem como a distância de seu possível predador, então ela corre te deixando com cara de trouxa (Há! Há! Há!), e de uma forma “terrible” você manda a chinela com toda força em cima dela, dessa vez acerta, mais ela ainda sai correndo com metade das patas (ela possui seis), esta resistência se dá devido ao exoesqueleto quitinoso da “danadinha”, mas você como um predador terrível manda outra, e a cabeça dela voa longe... Você pensa venci! Lógico que não, as patas são regeneradas, a cabeça não, porém ela não morre, pois seu sistema nervoso é ganglionar, distribuído por todo o corpo, ela poderá morrer de fome, não de pancada, então para lavar sua honra de ser humano “superior” você manda várias...
Páááá...
Mais outra Páááá...
E após várias chineladas, você a vê agonizando no chão...
Morreu!!!

Se eu fosse você retiraria com cuidado aquela meleca que saiu de dentro dela.

Primeiro: aquilo causa: pneumonia, alergias e infecções respiratórias.
Segundo: lá há cerca de 40 ovinhos de baratas, ou seja, você matou uma, dará origem a 40... Depois do serviço feito... Pronto senta-se no sofá, termine de assistir seu filme sabendo, que novas baratas surgirão, mesmo por que elas já vivem no nosso mundo há mais de 340 milhões de anos, isso mesmo, bem antes dos dinossauros... e mesmo por que segundo pesquisas, há 200 baratas para cada habitante da terra, então é só fazer as contas de quantas baratas há na tua casa.

2009-02-03T13:08:00.000-03:00

BlogBlogs.Com.Br

Toda sala tem:]

2009-02-03T12:45:00.000-03:00

Alguns me perguntam por que ser professor?
Existe algo mais interessante que isso, pense!

1º - Amamos a vida escolar, recreio, lanche, zoeira, sinal, galera jovem, meninas bonitas, o que todo adolescente curti... O professor acaba sendo um eterno adolescente.

2º - Estudamos a vida toda, com isso estamos além de bem informados, saciamos nossa sede de descoberta, e ainda compartilhamos com nosso alunos.

3º - Temos férias duas vezes por ano, festinhas a cada feriado e além do mais... O carinho de nossos alunos.

Bem... As aulas começaram e nada melhor do que mostrar, o que toda sala de aula tem:]

Meus queridos alunos no recreio.

2009-01-29T23:51:00.001-03:00

Essa eh minha galera no recreio do colégio: Ludmilla, Juliana, Daniel, Adonai, Gislaine, Denise e Igor.

Tudo gente boa... E ainda por cima mandam e amam biologia.

Trilogia da Aula na Praça do Ancião - Parte III

2009-01-27T16:56:00.002-03:00

Ae galerinha... faltam 332 dias para o natal...

Aqui tah o final da trilogia da Aula na Praça do Ancião... Vocês perceberão que eu estou meio nervoso, o Dudu também gravou escondido... sei lá o que...

Então vai um resuminho: Ciclo do Nitrogênio.

O nitrogênio é um elemento que entra na constituição de duas moléculas
orgânicas extremamente importantes: as proteínas e os ácidos nucléicos. Embora esteja presente em grande porcentagem no ar atmosférico, na forma de N2, poucos são os organismos que o assimilam nessa forma.

Apenas certas bactérias e algas cianofíceas podem retirá-lo do ar na forma de N2 e incorporá-lo às suas moléculas orgânicas. Como conseqüência, os demais seres vivos dependem daqueles organismos para a fixação do nitrogênio ambiental.

As bactérias que fixam o nitrogênio diretamente da atmosfera vivem próximo à superfície do solo. Ao morrer e ser degradadas, essas bactérias liberam seu nitrogênio no solo, na forma de moléculas de amônia. Outros tipos de bactérias transformam a amônia em nitratos e é, nessa forma, que as plantas absorvem o nitrogênio do solo, por meio de suas raízes. Os herbívoros obterão nitrogênio ao comerem as plantas. Certas bactérias fixadoras de nitrogênio atmosférico, ao invés de viverem livres no solo, vivem no interior dos nódulos formados em raízes de plantas leguminosas, como a soja e o feijão. Ao fixarem o nitrogênio do ar, essas bactérias fornecem parte dele às plantas. A rotação de culturas é uma prática recomendável, porque as plantas leguminosas colocam em disponibilidade o nitrogênio para outras culturas. A devolução do nitrogênio à atmosfera, na forma de N2, é feita graças à ação de outras bactérias, chamadas denitrificantes. Elas podem transformar os nitratos do solo em N2, que volta à atmosfera, fechando o ciclo.

Questão Comentada - Origem da Vida

2009-01-21T11:47:00.002-03:00

Ae galerinha...

Hoje falta 338 dias p o natal, e nada melhor do que uma questão comentada sobre a origem da vida, questão esta da primeira fase do vestibular da UNICAMP:

"Ouvinte de rádio em pânico tomam drama de guerra como verdade". Com está manchete, o jornal New York Times de 1º de novembro de 1938 relatou o que aconteceu nos Estados Unidos na noite anterior, quando foi narrada pela rádio CBS uma história fictícia sobre a invasão por marcianos de uma pequena cidade do Estado de New Jersey. Marte sempre fascinou os cientistas porque, mesmo que lá não exsitam homenzinhos verdes, esse planeta parece apresentar, entre os do sistema solar, as condições mais proprícias à vida. Recentemente foram enviadas sondas espaciais para procurar indícios de vida em Marte.

a) Comparando com a origem da vida na Terra, indique que condições seriam fundamentais para o surgimento de vida em Marte.

b) Suponho que uma sonda espacial tenha trazido de Marte dois organismos, um deles classificado como pertencente ao Reino Monera e o outro ao Reino Protista, explique como os cientistas puderam diferenciar esses dois organismos.

Breve comentário antes da resolução:

Bem galerinha, para resolver esta questão deve ter conhecimento sobre Origem da Vida e Introdução à Citologia, pois deverá saber a diferença entre uma célula eucariótica e procariótica, bem que, conhecimento sobre o Reino Monera e Reino Protista é de fundamental importância... então vamos para a resolução.

Resolução:

a) Acredita-se que as condições necessárias ao surgimento da vida, na Terra primitiva, tenham sido, inicialmente, água sob forma líquidae uma atmosfera com moléculas contendo carbono, nitrogênio, oxigênio, e hidrogênio na sua composição, como por exemplo, CO2, CH4, NH3. Além disso, deve ter havido alguma fonte de energia que permitisse às substâncias se combinarem quimicamente.

b) A diferenciação foi feita com base na presença de carioteca no Protista e na ausência no Monera. Além disso, os Protistas, por serem eucariontes, contém nas suas células organelas membranosas.

Trilogia da Aula na Praça do Ancião - Parte II

2009-01-15T20:50:00.002-03:00

Ae galera... continuando a nossa trilogia da aula de botânica, filmada e youtubada pelo Dudu... lá vai a parte II... MONOCOTILEDÔNEAS:

Divisão de plantas angiospérmicas que inclui cerca de 65 000 espécies. As monocotiledôneas (Monocotyledonae) são caracterizadas por produzirem, na sua maioria, sementes cujo embrião apresenta um único cotilédone.

A maioria das monocotiledóneas é herbácea, com caules providos de tecidos condutores ou vasculares (tecidos que transportam água e nutrientes) distribuídos num complexo arranjo de feixes e, geralmente, sem espessamento secundário.

As raízes das monocotiledôneas formam um sistema fascicular. Este tipo de raiz característico das monocotiledôneas faz uma excelente cobertura do solo, reduzindo a erosão.

As folhas são, regra geral, simples, inteiras, não estipuladas e com nervuras paralelas.

As flores da maioria das monocotiledôneas são nuas e com as peças florais, tipicamente, em múltiplos de três.

As monocotiledôneas incluem, por exemplo, as orquídeas, as tulipas, os lírios, as gramíneas (ex. bambu, trigos) e as palmeiras.

Hunf!

2009-01-13T11:13:00.001-03:00

Esse sou eu... num momento de preparação para mais uma aula.

Do Genótipo ao Fenótipo - Como se expressam os Genes

2009-01-05T12:11:00.002-03:00

Então galera... Vai um roteiro de estudo sobre a expressão dos genes!!!

O fenótipo é determinado através do controle da síntese protéica.

* Primeiras hipóteses sobre atuação dos genes.

Erros inatos do metabolismo:

Fenilcetonúria;
Alcaptonúria;
Albinismo.

Teoria: Um gene uma enzima.

A NATUREZA QUÍMICA DOS GENES

Genes são formados por DNA.
Experimento de Griffith:

Ferve-se as bactérias capsuladas matando-a, e mistura-se com as bactérias não capsuladas, resultado: Os ratos que tiveram injeção de bactérias mortas pelo calor morreram.
O DNA das bactérias capsuladas, invade as bactérias não capsuladas, essas produzem toxinas.

A COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ÁCIDOS NUCLÉICOS

DNA - Ácido Desoxirribonucléico.

Formado por diversos nucletídeos (ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada)

Trilogia da Aula na Praça do Ancião - Parte I

2008-12-30T21:46:00.002-03:00

Então galera... tudo beleza!

Aquela aula que tivemos na praça, onde meu carro tava super-lotado (tinha gente até no porta-mala) e o policial quase correu atrás da gente (diga-se de passagem, devido a superlotação no goltoso)... A parte I gravada pelo Dudu está aqui... saber um poquinho do samambaiaçu.

SAMAMBAIAÇU
Nome popular: Dicksonia sellowiana

Nome popular: Xaxim, Samambaiaçu

Origem: Brasil

Porte: 2 a 4 metros de altura.

Características: Arbusto semi-lenhoso característico da sub-mata da floresta Atlântica. Desenvolve-se à sombra ou meia-sombra lentamente. A folhagem é muito ornamental principalmente se cultivado em grupos. O tronco dá origem aos vasos de xaxim, o que causa a sua devastação na mata. É nativa também em matas no sul do país. Propagação: Por meio de esporos aglomerados sob os folíolos das folhas ou por gemas retiradas do tronco.

Aguardem!!!

2008-12-16T18:52:00.001-03:00

Ae galera...

Tô sumido né?

O blog vai voltar com várias novidades... algo assim... demais.

Faltam 9 dias para o natal!

Férias!

2008-07-31T15:40:00.000-03:00

Tô sumido né galera...

Férias... Mas tah acabando!!!

Simulado

2008-06-16T11:12:00.002-03:00

Então galera... faltam 192 dias p o natal.

A dica hj eh daltonismo para o vestibular.

O daltonismo é uma doença genética relacionada ao cromossomo X... para uma mulher ser daltônica é preciso que a mesma tenha dois genes recessivos... o homem tendo apenas um cromossomo X, apenas um gene recessivo o torna daltônico.

Portanto essa fenótipo atinge mais homens que mulheres.

Para que uma mulher tenha uma filhA daltônico, ela tem que possuir um gene recessivo para o daltonismo e seu marido (bem... nem precisa ser o marido, pode ser um amigo, um vizinho etc) daltônico. No entanto para ter um filhO daltônico apenas seu gene recessivo já que o bastante... independente de o progenitor macho ser ou não daltônico.

Força Sempre!!!

Você responde ou passa?

2008-06-06T09:23:00.001-03:00

Então galera...
Faltam 202 dias para o natal, e hoje tivemos mais uma edição do maior jogo de biologia "Você responde ou passa?" com a galera do primeirão.
Este ano teve uma novidade, agora os líderes também responde... num dado momento meu celular (ah! eh proibido usá-lo em sala... isso eu jah sei) toca uma musiquinha ridícula, então os líderes respondem a pergunta podendo mudar a ordem das equipes, uma inovação muito boa.
Hoje a campeã foi a equipe do Pedro (Branca) parabéns a todos que participaram.

E não esqueçam... O fim está próximo!

Força Sempre!!!

2008-05-27T11:41:00.000-03:00

Quando tudo está perdido... sempre existe um caminho.
Quando tudo está perdido... sempre uma luz!

Evolução das Metáfitas

2008-05-23T10:24:00.002-03:00

Faltam 217 dias para o natal.

Agora... Evolução da Reprodução Vegetal.

Todos os seres se evoluem para não depender da água para sua reprodução, isso ocorre com os animais, e os vegetais não são diferentes, entretanto não se resumi apenas a esse fator... vejamos então:
Todos se reproduzem por alternância de gerações... mas a evolução compreende em 3 princípios básicos:
a) Redução do gametófito.
b) Independencia da água para fecundação.
c) Proteção e nutrição do esporófito jovem.

Meu sonho!!!

2008-05-20T10:18:00.001-03:00

Tah tudo bolado... mas por causa de um vil metal...
Meus planos...
Meus sonhos...
Minha ideologia...
Um dia lembrarei disso tudo e darei rizada.

Estuda galera... o Simuladão tah chegando!!!

Força sempre!

UNO

2008-05-17T10:00:00.001-03:00

Ontem... sexta-feira... fui jogar UNO com a galera do terceiro, (joguinho sem-graça), pensei... mas o trêm eh bão demais... soh não fui o pato da vez pq o prof de espanhol tinha que dar aula...

I love UNO!

Citoplasma

2008-05-13T11:41:00.003-03:00

Ae galera... teve aula de citologia no Durva, e a galerinha cantou bem... vai aae o hit de maior sucesso nas minhas aulas...

No Citoplasma.

Eu quis aprender quais as funções

Das organelas da

Célula então comecei a enumerar

Nela tem os centíolos, que organizam os fusos para fazer a diii-viiii-sããão

No citoplasma-a-a-a-a-a

Lisossomos faz a digestão

Mitocôndrias respiração

Ergastoplasma produzem proteínas

E no Retículo Endoplasmático Liso, sintentizam lipídeos, que são esteróoooideeees

No citoplasma-a-a-a-a-a

E ainda tem cloroplasto, faz a fotossíntese então

Complexo de Golgi que realizam a excreçãããão

No citoplasma-a-a-a-a-a

No citoplasma

Cito - plasma-a-a-a-a-a-a!!!

UFA!

Brigaduh!

Flor

2008-05-07T11:48:00.001-03:00

Ae galera... não tenho muito a dizer... faltam 232 dias para o natal.

Deixo apenas um esquema da flor... la flor!

Sépalas - de cor verde formam o cálice.

Pétalas - colorida, formam a corola... tem for função atrair polinizadores.

Androceu - filete e antera, é a parte masculina do flor.

Gineceu - formado pelo ovário, estilete e estigma.

Força sempre!

Transporte através da membrana

2008-04-26T12:03:00.003-03:00

Faltam 243 dias para o Natal!!!

Quinta-feria a aula no Durva foi irada... juntou os dois primeiros e foi o que há!!!

Teve azarações... música e até Montanha Russa... e aula também né!!!

Conforme cantamos... tah aqui o Xibom da Membrana:

Bom xibom xibom bombon

Vou estudar o transporte entre as membranas

Eu vou aprender depois vou pra minha cama

Difusão simples, soluto do mais por menos

Facilitada com uso de permeases

Transporte ativo todo mundo já conhece

É que o sódio sai e potássio entra

Bom xibom xibom bombon
Bom xibom xibom bombon
Bom xibom xibom bombon
Bom xibom xibom bombon

Valeu... mais música na aula!!!

Reprodução das Pteridófitas

2008-04-18T11:44:00.002-03:00

Tchurma... Faltam 251 dias para o Natal... e hoje temos as Pteridófitas.
Vegetais restritos a ambientes úmidos e sombrios, traqueófitos (ou seja, possui vasos condutores de seiva), não possuindo sementes.
A reprodução das Pteridófitas (samambaias) é classificado como alternância de gerações (assexuada e sexuada). O esporófito adulto apresenta em sua folhas estruturas denominadas soros, onde por meiose formaram esporos (n), que ao serem liberados, daram origem a um prótalo hermafrodita e haplóides (n), no prótalo há o anterídio (região masculina que produzirá anterozóides) e o arquegônio (região feminina, formará a oofera) e nesse prótalo ocorrerá a fecundação de ambos, resultando num esporófito jovem diplóide (2n) que resultará numa samambaia adulta e repetirá o ciclo.

Nota-se que a forma dominante é a esporofítica sobre a gametofítica... ao contrário das briófitas.

Feliz dia de Tiradentes a todos!!!

Hoje: Aula Never!

2008-04-16T10:33:00.000-03:00

Hoje não tenho muito a dizer, pois não fui ao colégio... sabe tive que ir ao médico, mas nada sério (graças a Deus!)...

Galera do 3º faz o trabalho direitinho... será barbaro para vcs entenderem a meiose... como também o crossing-over.

Tô vendo uns trem ai... se der certo será maravilhoso para todos nós.

Força Sempre!

Origem da Célula Eucariótica

2008-04-15T10:46:00.002-03:00

Faltam 255 dias p o natal!

Para vcs verem galera... fui apunhalado... não pelas costas... por todos os lados... tudo bem que uso metodologia diferente da maioria... mas tudo bem... um dia me entenderão... bora lá:

No início de tudo só havia células procarióticas... fagocitando e produzino ATP para si... num dado momento entre uma fagocitose e outra, uma célula também procariótica mais com capacidade de produzir muito ATP foi fagocitada, então a bactéria "pensou": pq destrui-la? ela vai produzir muita energia para mim. A tal bactéria "pensou" também... pq não morar nela? ela vai me dar abrigo e alimento... dessa forma houve um simbiose entre ambas... e a bactéria q foi fagocitada deu origem ao que hoje chamamos de mitocôndria (tem DNA próprio e se reproduz de forma autônoma)... da mesma forma ocorreu com o que hoje chamamos de cloroplastos, enquanto a célula hospedeira, se assim posso chamar... dava abrigo e proteção, a célula que deu origem ao cloroplasto produzia alimento para ambas.

A membrana plasmática sofreu invaginação... resultando num núcleo individualizado... isso é vantagem... pois o material genético fica protegido dentro da carioteca.
Com isso se originou os eucariotos... com organelas... núcleo individualizado.

Mas lembre-se:
a) cloroplasto só existe em células vegetais.
b) mitocôndria existe tanto na vegetal, quanto na animal.

Valeu galera.

Força sempre.

Reprodução viral

2008-04-08T10:50:00.002-03:00

Ae povo faltam 261 dias para o natal... e nada do que rever sobre respiração viral... vai cair na prova de quinta e sexta.

Vejam:

A bacteriofago "pousa'' na bacteria e injeta seu material genético... então o DNA do virus incorpora do material genético da bactéria... meu é a invasão perfeita, tipo assim: "Bactéria produz proteínas para mim... que eu vou fazer capsídeos para detonar vcs... e as burras fazem tudinho... então qdo houver vários novos bacteriófagos... puff!!!

Saem para conquistar o mundo rsrsrsrsrs!

Mas não vamos confundir com o virus da gripe... que não destroi a célula, além de ser um retrovirus: RNA - DNA - RNA - proteinas.

Essa aula foi soda... consegui colocar a galera para dentro da sala em menos de 3 segundos... como? Pergunte para o Marquinhos!!!

UOOOOOOOOOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNNNNNNN!!!

O sino tocou!!!

Sistema ABO

2008-04-06T16:44:00.001-03:00

Galera do mal!!!

Vozessss!

Vai ter prova de Genética e nada melhor do que se ligar no Sistema ABO... cante igual ao rei Pelé:

ABO ABO é o sistema sangüíneo universal

U O é chamado doador universal, doa para todo mundo, mas só recebe de O

E o AB, recebe de quem?

Recebe de todo mundo, mas só doa pro AB

ABO ABO é o sistema sangüíneo universal

Boua prova!

Prova sobre a origem da vida... super dica!

2008-04-04T11:13:00.003-03:00

Ae galerinha... faltam 265 dias para o natal e semana que vem tem prova... o galera do 1° ano (rs!) se preparem... vcs verão como eh fazer uma prova com o Xandão... quem tiver 100% de aproveitamento vai para casa comendo bombom... quem não conseguir vai chorar.

Vamos lá então... pontos importantes:
* Origem da vida - experimento de Miller:

O malucão resolveu provar a existência de vida a partir de fenômenos naturais, então nada menhlhor do que simular um ambiente, então ele bolou este um experimento que simulava a terra nos seus primórdios. Aqueceu um líquido presente no aparelho que simulava o calor reinante na na crosta terrestre com a formação de vapor d`água, depois misturou gases introduzida no sistema simulando a atmosfera primitiva, posteriormente aplicou descargas elétricas simulando raios e tempestades. A circulação de água fria simulava o resfriamento dos gases nas grandes altitudes atmosféricas. A água acumulada na base do aparelho simulava os mares e lagos primitivos.
Com isso foi provado a origem das primeiras proteínas, que deram origem a coacervados, celulas e hoje estamos aqui.

Ufa! Como nem só de bio viverá o homem... hoje foi muito bacana a aula no 1°, aprendi a correr como os Power Ranger... a galerinha luta igual, e de quebra contei o episódio em que fui para o Pernambuco vestindo um exuberante casaco cor-de-rosa cheio de plumas, e diga-se de passagem... era dia de parada gay... episódio na integra só na aula.

Valeu!

Agora tenho meu (digo) nosso espaço.

2008-03-31T11:04:00.000-03:00

Ae galera... faltam 269 dias para o natal e hoje é uma data história, meu blog, bem... o nosso blog está no ar.
Aqui estamos livres para comentar sobre a aula, exercícios, azarações e o que mais há... fique a vontade, não há censura, apenas o desejo de expor o que há dentro de nós... e o resto eu não sei dizer!!!

Prof. Xandy